同济郭凌娜：再坚持一下（21届）

再坚持一下

21届 郭凌娜上海对外经贸大学 考入 同济大学 海洋科学

当你正在看我的这篇文章的时候，也许你有点想放弃，也许你想在找一个帮助或答案，也许你正在挣扎命运的安排，也许你只是消遣看看不同人的生活，也许有更多我猜不到的可能性......无论以什么样的心情，我希望当你看到最后的时候你是有些愉快且平静的。忘了说，我是郭凌娜。

 我仅作为一个‘正在准备’ cbs的身份来安排我的文章结构，并作为一个已经踏过这道坎的暂时“胜利者”来给出我的观点，以便对你有所帮助。

一．非硬实力（对该考试的认知及备考心态）

二．硬实力

一．非硬实力（对该考试的认知及备考心态）

  1）考试本身

我毫不谦虚的说，我之所以能通过百分之70的概率是胜在运气和心态上。所以我将此放在前面。

   对于插班生考试，在难度认知上，不能一味地放大，1会导致心态崩，2会导致基础把握不牢。我仅作为备考同济的cbser来讲，同济确实！！！！！不难。其它学校我不敢讲。记得在查成绩的时候我222，我以为会是倒数过的，因为我觉得大家应该都差不多250多，事实并没有。这并非否认大家的实力，只是在应试过程中心态的起伏。我确实很看重结果，但后来在各种因素的作用下，知道了人生广阔无垠，此一时彼一时吧。不要成为井底之蛙，1不要放大难度。2不要降低警惕，多跳出来看自己的人生阶段和身份。所以当你坚持不下去的时候，也许是你把自己逼太紧了，这不明智。

2）周围的环境对自己备考心态的影响

  有一群可爱的家人们（室友）是非常幸运的事，我记得当时我好几次想崩，她们都看出来了，会邀我一起看电影，唱k，去欢乐谷释放，去鬼屋，吃各种好吃的店等，她们带来的安慰和支持也是我能通过的重要原因之一。所以，如果有幸真的要结交一群好朋友。其实并不影响自己的cbs。我记得清楚的一次是，5.21（5.29考试）我知道我的语文差点挂科，当时是没有结果的。那天异常的憔悴和失落，我一个室友看我心情不好，就劝我，下午一起去万达看速度与激情9吧，我婉言拒绝了，她看出我的担心，一直安慰我，那天中午天很热，她打着伞，我在伞下倾诉着我的无奈，也是她的话，让我安心下来，在考场上平稳发挥。“我觉得我现在做这件事情很想有一个结果，也很想被认可，但是如果没有结果，就什么都没了，这马上都考试了，突然给我说我一科要挂了，玩我呢？？”“没事儿，你别担心，咱们学校一般不会刻意挂人的等等，现在所有过程中的障碍，都只是小插曲，影响不到你。你在过程中的努力我们都看得到，那些看不到的人根本你不知你为此付出了多少，没有资格评判你的结果，因为他们没有经历过，他们不是你。而你在此过程中收获了很多，收获了我们没有收获到的东西，你再去考研也比我们有很大的优势。”现在想想还是会因为她的耐心和话语而感动。我愿意称之为我的心态大神。周四下午临时生病，周六要考试，所以从那之后都没这么看书，专心养病，但是还没好，而且周五晚上睡觉还落枕了，就特无语，但是我心一点也没乱，因为我知道到最后，自己能改变的没有多少，也并不能学多少东西了，性价比最高的就是心态放平，该出错的不要出错。那天心态大神还告诉我一句话：到最后，真的要信命。你是同济人，你就注定是同济的了，而且到最后能学到的还有多少呢，别逼太紧了，放松一下，你已经很棒了。（我当时还很嘲讽信命的说法，但到最后还挺灵。但是像期末考就算了吧。这还真要冲啊！）。

我知道有一些cbser可能会和室友格格不入，自己首先不要拉敌对，中国社会还是要团结呀！！！

  最终能考上，不是因为我难题做对了多少，而是会做的一般都不会丢分。我行，那你们一定也行啊！！！相信自己。

希望你们也能找到自己的家人们！！！

二．硬实力

 时间安排上，分三个阶段。

1）10月～次年1月

跟着老师走，没怎么做题。真的要打好基础，多听宣神的课，多查单词，记搭配！！

数学重在理解，当时也没怎么写题，但不代表不看题，一个知识点对应的题型心里是要清楚的（我看的是李永乐考研全书）。贺老师讲的题，尽量搞明白。并且此阶段，基础很重要。定理里面的每一句话都有他的意义，摸清楚它的来源。定理的应用是什么。比如：泰勒定理可以用来放缩证不等式，用来算精确度等等。此阶段不要求一下全弄懂，因为要一步一步来！！多学一个，就是快乐。要求太多，反而容易塌。

2）寒假阶段

我寒假就听了宋老师的物理强化课（因为之前都没听，本人很懒，报的网课），并且把课后题写了。重在搞懂，明白什么是重点，难点和考点，大众的易错点和自己的易错点。有目的的学习，因为我们最终是做卷子，学会如何做题，做对题，这些都是要思考的问题。这期间我的数学就听了一点点难题班的课，听得很少，在做同济考研全书。英语一点儿没看。QAQ（到后来英语考试都没写完......）

3）返校后阶段

英语

 听宣神讲题，做题。

 作文我不喜欢，很少写。但是会自己整理自己的套路，模版，整理不再多，而在适合自己，用着顺手（可以多练来熟练）。虽然同济对写作部分要求很高，但是我本人确实不喜欢作文，所以也没有多可的建议。我对于我作文的观点是：不要拉分就行。可以借鉴其它同学的做法。在作文方面，肯定比我行！

 阅读，各学校比例不同。我阅读写的也少。真的很少，就连课都没听完那种。这刷了考研1的20年真题，还有6级真题。我一般是自己写，然后对答案。然后再去听宣神讲，真的是茅塞顿开。我每次听的也少，1～2篇左右。真的要精，便于总结。我个人认为考研英语阅读，中心一定要把握住，作者的逻辑，褒贬态度很关键，通过找adj，adv程度词把握，conj把握逻辑。（我英语基础差，所以有些句子都读不懂，只能这样来）还有不会写的，一定先跳过，不要钻进去。英语句子是棵大树，先把握主体再找细枝末节。在做题的时候，英语阅读的句子是用来分析作者的意思，而不是用来深入纠结语言本身的。

 其它小模块，靠宣神讲的词汇的广度和深度支撑和该模块的做题方法。

 我在英语时间花的少，因为我知道我英语本身不好，做到不拉分就好，在最后阶段提高英语，边际效益对我来说是很低的。

数学

  刷题。我用的汤家凤1000题。挺难的了，没要求太高了。什么竞赛书，买了就看看。考试我也写不出来。还有同济考研全书。题量太大。所有的书我都没有一本完整写完的，但是写完的要有印象。课我也听不完......

物理

  听宋老师的课，一定一定！！！！！要听啊。还有模拟题要认真做，没有题的要华理，上大，同济物理期末考试题。我真的就靠物理上分的。因为几乎都是套路，做多了就发现了。

书籍：英语：考研1真题，6级真题，1000词汇，科兴发的书

      数学：汤家凤1000，李永乐考研全书，同济编的考研书

      物理：课后题，其它学校期末题，课本活页卷

  在每一个过程，都要不断地了解自己上限和下限，以便在每一次做选择的时候，拿捏好分寸，对自己最有利。比如，突然有一个空闲时间，想学习，这时候就要面临选择。考虑3个方面，自己的精力，空闲时间多久，学习模块的难度去匹配合适自己的。这些都是一步一步对自己的观察得来的。所以不要强求一下就要最好。不想学习，就休息一下。但是该逼自己一把还是要的。

  我记得当时cbs考完试从考场走出来，和一楼的坐班老师挥了挥手，我冲她微笑，虽然我们彼此不认识也都带着口罩，但是能感觉到彼此之间的微笑。从那个教学楼走出来，流了眼泪，可能是终于结束了，我站在那个专门为考生准备的通道，看一下天空，向后看了图书馆和毛泽东的像，我很清楚我终究不属于这里，擦了擦眼泪，头也不回的走了。

  所以，所有的幻想都是虚构的，都是不确定的，路是一步一步走出来的，现在的我不喜欢为未来做打算，因为我只想把今天过好，踏踏实实。

听到这儿，你是不是平静了许多？

不管你是不是平静了，我都想送你一个微笑  ^_^  and加油吧！