上政张乐妍：尽人事 听天命 万事皆合你意（19届）

尽人事 听天命 万事皆合你意

19届 张乐妍 杉达学院 考入 上海政法学院 行政管理

插班生考试结束已两个月有余，我大概是最迟写心得感悟的人了吧（笑）。

如今，终于能静下心来，回望这一年走过的路。

首先，我猜点开这篇文章的，大多是刚刚毕业的小可爱吧。还是要祝你们，毕业快乐呀！

其次，当小可爱你看到这段文字时，我是多么希望你能仔细考虑以下几个问题：

1）是否一定要考插班生？为什么要考？

2）为了插班生，相应地放弃别的活动，值得吗？

3）如果没有考上，那剩下三年的大学生活，我又该怎么度过？

如果，你对某一个问题还有迟疑的话，我个人建议，还是先好好考虑一下，考插的必要性。毕竟，插班生是一场择优考试，它不同于英语四六级，过及格线便万事大吉。插班生考试录取的名额，近年来并不见有太多改动，但考试的人数却每年都在增加，其中不乏认真准备和本身基础较好的同学。如此看来，考试难度实则是每年都在上升的。为此，也要求付出更多的时间与精力到备考当中。若无坚定信念的支撑和将理念付诸实践的行动，我想，所谓咸鱼翻身式的逆袭大多只能落为一句空谈罢了。

路还长着呢。你才刚刚经历完高考，属于自己的生活也才刚刚开始。插班生考试，是一个机会，但绝对不是唯一的机会。我不认为，每一个人都适合这场考试。我得知预录取消息的那天，有个女生问我：如果没考上，留在杉达还是复读？我毅然决然地回答了，留在杉达。在备考的这一年时间，我认识到，并非所有事都能顺心如意。既然有人能考上，那么也相应有人考不上。在结果出来前，谁也不知道，自己究竟会如何。能做的，只是在有限的时间里，做更多的努力。我知道，那个女生面对没有考上的事实，而来问我这个问题的时候，是茫然无措的。或许，早一点想好各种可能性，在结果出来的那一刻，得到的能是释然而不是惘然吧。

但，话又说回来，插班生所带来的，绝不仅仅是学历的提升。备考的过程，本身就是学习的过程，学到的知识也永远是自己的。而且，在此途中，能够认识到志同道合的小伙伴。还有，同学和亲人的关心和陪伴，也是我这一年得到的很重要的东西。最后，对时间的合理安排和利用，学习习惯和学习方法的养成，等等，均有受益。

说了这么多，似乎始终没有说到如何备考。可，我认为，能决定成败的，除了努力程度以外，就是心态。一年不到的时间，说长不长，说短不短，其中可能会经历迷茫困惑无助痛苦失落绝望，也可能可以保持平静的状态，甚至以此为乐，充满希望与期许。但，无论是处于哪种状态，既然开始了，就不要想着放弃。就算心态崩了，崩八百次了，也要坚持到考试那天！当然，比较理想的状态还是，心无旁骛地准备，心平气和地努力。又或者，清心寡欲，万念归一。

回到具体的备考方法。首先，简单介绍一下我的情况。大一在杉达就读于英语专业，高考英语全国一卷122分（因为不少人问过，所以在此提一下。但个人认为，高考成绩跟考插结果没有任何必然联系）。这一年都是在科兴报班学习，英语网课面授都有接触，法律全程上网课。最终，以160分（英语74，法律86），考入上政。

// 英语 //

我认为我英语没有准备得特别好，成绩也一般，因而只是说一下自己的准备情况，可能并不具有很大的普遍适用性。上政的英语难度大致在四六级难度。题型为选择题/阅读理解/完形填空/作文（选择题主要考察单词和语法）。

单词方面，四级词汇我背了3～4次，考研词表背了1次。在基础英语的专业课上也有背单词表。

语法方面，我本身高中就有补习英语，高中语法跟补习老师学完了，基础还行。大学只有在专业课上学一些语法，除此之外，没有刻意准备。如果时间充裕且想自学语法的小可爱，我个人推荐无敌英语的语法书。

阅读方面，上政阅读题占比大，分数多，应当重视。单词是阅读的基础。在单词掌握大部分的情况下，了解做阅读题的方法，并通过做题掌握相应方法。orz 但我呢，在做题方面大概就是个反面教材。因为寒假发生了一些事情，耽误了良好的刷题时机，所以我只是在后期（下学期）开始，每天晚上做两篇阅读，一篇完形。做完对答案，分析错题，写上错因和以后需要注意的地方。第二天做题前，把前一天写的笔记再看一次。由于开始做题比较晚，所以我并没有把历年四六级真题做完。而，我平常做的阅读题一般是来自六级或考研，因此到考场做上政的题目时，虽然没见到原题，但感觉阅读并不难。取乎其上，得乎其中，有无道理，见仁见智。

完形方面，方法与做阅读题类似。只是除了分析错题的同时，会积累一些搭配短语和高频率出现的单词。（tip：如果大家对完形填空的短语搭配觉得很茫然的话，可以在百度文库里搜一下：完形填空词组。）

作文方面，平时在听课的时候积累素材，并且要学以致用呀。这一部分实际上我准备得不好，所以也不赘述。但，字写好看点，应该还是可以让老师给一个不错的印象分～。

// 法律 //

作为非法学专业的，自认为86分不算太低。所以，这部分可能会写多一点。

所用资料：（ less is more !!!! )

一、张文显的法学概论

二、科兴的资料，特别是冲刺讲义！

三、自己的整理的笔记和思维导图

学习进程：

暑假~9月：科兴的暑假班 听课理解 做笔记 整理老师上课讲的例题和老师说是重点的地方

10月~12月：科兴的强化班 听课理解 做笔记 整理案例题 根据老师说的划重点

次年1月~2月；整理笔记

3月~4月：冲刺班听课（明确复习方向 了解真题） 看法学概论这本书并且自己做一些笔记（第一次） 根据法学概论整理思维导图（第二次） 背法学概论上自认为重要的内容（第三次） 在科兴冲刺讲义上做题做笔记

5月：疯狂背书！！！（背诵的重要性：法学概论=科兴冲刺讲义>思维导图>笔记）  整理案例题 了解答题格式

分题型给建议：

单选/多选：如果 不出意外的话 我是只错了一个多选题。选择题嘛，知道就是知道，不知道就是不知道。平时的话好好听课，老师讲的内容基本覆盖所有考点了。看书的时候，做题的时候，有什么不清楚的知识点可以百度，自行了解一下。对容易混淆的地方，自己也格外留意。（如，70岁还是75岁以上基本不适用死刑？）

名词解释/简答：名词解释 是今年上政考试大纲更改后才有的题型 代替了往年的简答。法学概论每一章节后，有专门列出的名词解释（今年三个名词解释出于此处）。还有两个名词解释，一个在法学概论的某一页的正文部分偶尔提到，另一个在科兴的冲刺讲义有关于此的简答题。写名词解释题的时候，可以把特征同时答上。

论述题：可以结合法学概论书上的内容和老师ppt的内容。一般都是按点给分，先把最重要的，自己最肯定的答案写在前面，再用自己的话加以阐述。（记熟思维导图，有助于做这一类题）

案例题：重视老师平常讲的案例。多看看标准答案（答案从哪来？自行百度！），了解答题思路。注意问题中的细节部分，认真审题。（如，今年的题目当中，以犯罪中止的特征来答案。犯罪中止的特征，是在法学概论上有提到的“四个性”。根据这“四个性”，再结合材料内容作答。）

补充说明：

1.由于插班生考试不同于法考等法律考试的难度，也没有专门的配套练习。所以，我并没有怎么刷题。这一年做的题目，都来源于科兴老师上课讲的题目或者是科兴发的资料上的题目。

2.因为我背书开始得比较晚，所以后期实际上背诵强度很大，大家可以提早一些开始。

3.本身是法学专业不等于就一定有优势，认真努力准备才是最大的优势。

// 感谢ksing //

发自内心地感谢，这一年科兴的陪伴。在临考前一晚，得知上政考场竟然没有钟表的我，真的是蛮慌的。这时候，其实也不知道能找谁帮忙。最后，科兴的老师第二天借了手表给我，最终考试仍算一切顺利吧。真心，感激，感恩，感谢。（！！！明年考试的小可爱记得要带手表啊！！！）

// 写在最后。

其实，至今，我也不认为自己成功了。一切都只是刚刚开始。未来，也还有很长的路要走。在专业选择上的一些失误，我最终去了上政的行管。而，何以填补这份遗憾呢？我想，唯有三年后走向更高处。

“昨日种种，皆成今我，切莫思量，更莫哀。从今往后，怎么收获，怎么栽。” 共勉。