复旦吴千禧：关于复旦文科的一些建议与考插感想（19届）

关于复旦文科的一些建议与考插感想

19届 吴千禧 华东理工大学 考入 复旦大学 哲学

我是河南考生，高考以全省最低的成绩侥幸被华理录取，也在今年的插班生考试中有幸被复旦录取，希望以下的文字能够对后继的cbser产生帮助。

首先我将说明我对插班生考试本身的看法。

1. 既然能够读到这篇文章，那么值得与否或者成功的几率这样的问题便无需考虑，因为这对考试的结果没有丝毫的帮助。

2. 还是要说，考复旦文科是一件很有好处的事情，首先英语的重要性无需多说，而文史哲三门都是极度有意思的科目，和复读不同，学习这些知识常让我有豁然开朗之感，有时候十分庆幸能够考插，否则我可能就会错过这么有意思的学问了。

3. 希望在这一年中，诸位重视结果的cbser能够尽可能的辞去团学，社团等于与考试无关的活动，复旦的文科需要尽可能多的时间。

其次是关于考试内容我的一些建议。

1. 首先英语的难度提高的很多，我考前按照往年的经验，按照词汇题专四，阅读完型考研的难度进行速度与准确度的训练，达到了能够在规定时间内准确的做对百分之八十以上的水平，不过今年的题应该难度有所增加，对词汇量，阅读能力，单词的精准辨析能力要求都很高，考试中自乱阵脚，成绩并不理想，因此建议下一届的cbser能够按照更高的标准来要求自己，不要像我一样点到为止。

2. 中文部分今年偏向语言学的内容，由于前几年语言学考的很少，我因为时间问题直接放弃了语言学，于是今年简答“一三五不论，二四六分明”，还有“偏旁与部首的区别”等题都是现场发挥的。

3. 历史考的感觉不难，但是会有很偏的题，因此如果学有余力可以尽可能多的看一些非重点，例如前几年考的渭水之盟和今年的亚得里亚堡战役，我甚至从来没有听说过，因此很诚实的空了过去。

4. 哲学部分较为基础，都是很简单的主要思想，将古今中外的各流派各大家的代表思想和主要观点弄清楚就可以考很高的分数，不过哲学虽然有重点，但不代表例如佛家思想，民国时期大家的思想就可以放弃，还是要面面俱到。

总体来说，文综我准备的并不理想，考试题也较大的出乎我的意料，所以范围的划定我就不误人子弟了，我觉得的重点的几乎都没考，我直接放弃的反而几乎全考了一遍，卷纸一发下来我看了一遍就感觉凉凉，最后硬着头皮做完。想着下午英语好好发挥，结果英语更凉。考完我就知道自己绝对没戏，结果没有准备复试。

复试是七个教授面试一个人的形式，因为自己从小喜欢读书，高中时从柏拉图到尼采叔本华的著作都囫囵吞枣的读了一遍，人文社科类的专业著作也读了许多，几位教授问的问题都是与书有关，而读书刚好是我唯一热爱的事情，于是在愉快的交谈很久之后因为超出规定时间太长而不得不终止对话。也期待在复旦能够遇见更多的有趣的灵魂。

然后是备考方面。

1. 英语方面宣老师的强化课有其作用，但前提是必须要投入时间才行。要么就将宣老师的词汇辨析完全熟记，掌握技巧和用法，这样在笔试时能够产生非常好的效果，无论是在做题速度上还是在准确率上都能够有明显的优势，否则就仅仅做到宣老师说的最低要求，不要不上不下，半懂不懂，考试时反而没有帮助。做题去买些考研专四的真题训练就行，插班生考试前四篇阅读提醒与考研完全一致，都是一段话对应一道题，考研题做多的人看到这句话应该就能明白我的意思，所以不用担心出题思路不符，后两篇阅读我没写，看起来很长。

2. 文综方面看看往届学长学姐的推荐书目，不过某些列了长长一串书单的我觉得不需要那么夸张，综合多位学长学姐的推荐书目，其中重复出现的就是你需要重点关注的书。例如刘加夫，长孙博之类的。

3. 文综我建议每门课都配合一门网课使用，例如西哲看武大赵林，华科邓晓芒的公开课，B站上有，古典哲学部分可以看人大张志伟的公开课，与书对应。中哲世界史部分我在中国大学MOOC上找到了相应的公开课，听大佬讲课本来就是享受，还能顺便备考，很赚。

感悟部分：

我高考并没有发挥太差，比预计低了二十来分，对于我来说也算是自作自受。高中三年追求所谓文学和所谓爱情，在高考结束后陷入万劫不复，竹篮打水一场空。一直以为自己是于连，最后尘埃落定原来自己是市长。因此也十分感谢上海插班生制度，给我一次悔过的机会。大学一年，总是觉得自己与其他人格格不入，看身边熙熙攘攘的人群，忙着实习刷绩点，忙着社团或学生会，忙着恋爱游戏享受生活，被欲望裹挟着拼命向上爬，求一个光明的未来，充实而又无趣的活着。

因此觉得自己真的很幸运，能够找到真正让自己感觉到开心的事情，前几天将考插一年见到的引起我兴趣的书细细的列成了书单，古今中外文史哲共计7部分，一千三百余本书，希望在复旦也能够有足够的闲暇，在早上进入图书馆，找到僻静的角落，与书一起游离于时间与空间之外。

也希望各位cbser能够在考插中获得足够的乐趣。