华师张明洋：吟啸且徐行（21届）

吟啸且徐行

21届 张明洋 上海理工大学考入 华东师范大学 微电子科学与工程

屏幕前的你也许正在为志愿填报焦头烂额，或是刚进入大学却不安于现状想要改变自己的处境，抑或是上了一个学期后才了解到插班生政策... 我想说的是，不论处在什么阶段，你都有成功的可能性。这篇心得主要是讲我是如何备考，如何权衡学习与生活与调整心态的。

1.备考历程：先做一下自我介绍，我是河南考生，高考成绩与平时成绩落差不大，但是总觉得自己有更大的潜力，因为对上海的憧憬与插班生政策，我毅然决然地把前四个志愿全部填报了上海的学校。

报完志愿之后我就开始基础的学习了，数学是在b站上看宋浩老师的课，英语是刷百词斩的六级单词。但是因为准备的时间比较晚，所以大概高数只学了一章左右的样子就开学了。

开学军训结束后，我就慢慢收心，我是因为在宿舍可以学的进去加上比较懒的原因，当时选择在宿舍学习，这里要提一下，在宿舍还是图书馆学习要看具体情况，军训结束（九月中旬）到十一小长假我主要是听贺老师的暑期基础班网课，刚接触高数感到不适应是正常的，特别是在听概念定义的时候，刚开始会比较困难。但是一定不能急躁，一遍听不懂就听两遍，尝试去理解它。英语是听宣老师的强化课网课，因为我是没有上暑期的千词突破，所以开始也是比较挣扎，回拉进度条是常态。当时我感觉这样学习效率很低，所以我就给自己限定时间，三个小时的网课我争取三个半小时之内听完。尽自己最大的努力去跟上宣老师的速度，后来慢慢地也就能跟上了。

十月到十一月二十五号我就开始去听线下的课，主要是杨浦点也会去徐汇复听，然后英语主要是听网课。这点我觉得是因人而异，首先宣老师说过英语是发散思维，数学是逻辑思维，我的逻辑思维更好一点，所以听线下的数学强化课相比起来没那么累；其次贺老师和王老师的风格是不同的，贺老师的课堂有丰富的拓展内容，王老师则更注重我们对基础的理解，我在两位老师的课堂上都受益匪浅。这个阶段我是稳中有进，线下与线上同时兼顾，主要是上课，刷题不是很多，数学主要是整理强化讲义，英语做的是星火英语六级真题，开始时经常错一半以上，做完之后会把生单词用手机上的牛津查出来，阅读逐句翻译，长阅读也不例外。慢慢的将正确率提高到百分之七十以上。

寒假年后我就从头开始听数学基础课，这一遍的感觉与第一遍就完全不同，开了倍速还是能够理解的很快。

开学后我选择去自习室学习，继续把数学基础课上完，之后马上开始强化课的复听，同时在这个阶段开始刷题，数学是上海大学出版社的微积分强化与训练，英语是六级题。

三四月份开始冲刺阶段，这个时候有大量的真题，一定要细心整理。我当时选择先听面授再听网课。到三月底我已经把微积分强化训练的第一部分和第二部分刷完。科兴发的数学冲刺小册子很快写完之后开始写汤家凤接力题典1800。英语是整理高频词汇并且开始做科兴发的英语复习全书。

五月份开始就以考试模式来要求自己，上午学英语，下午学数学，我自己找各种辅导资料上的题组合到一起然后限时完成，再看正确率来调整计划。英语也是如此。

2. 心态调整: 学习的过程中要不断给自己良好的正反馈，心情低落的时候可以去吃点好吃的鼓励一下自己；大部分时间我们是孤独的，但并不是孤单的，因为有一个个插班生在与我们一同经历这场修行；在临近考试的时候不要太注重结果，这有可能导致过度紧张。自己不断进步的过程本来就是最大的收获。还有很重要的一点是自己的节奏不要被别人带跑，效率远比时间的堆砌重要。

3. 人际交往&活动：考插是我们选择的一条与众不同的路，但这并不代表我们应该生出优越感，在上理我同样遇到了很多优秀和善的同学，并且建立了深厚的友谊；也有很多老师在过程中鼓励我，对此我深怀感激。也参加过不少活动，加入了院足球队，参加过公益活动，当过志愿者。

    最后，以2021年新高考1卷的作文题目中的一句话送给各位cbsers：生而强者不必自喜也，生而弱者不必自卑也。吾生而弱也，或者天之诱我以至于强，未可知也。